文章按{#blank#}1{#/blank#} 顺序，描绘了：{#blank#}2{#/blank#} 图、{#blank#}3{#/blank#} 图、{#blank#}4{#/blank#} 图，通过这些画面，表现了草原的{#blank#}5{#/blank#} 美、{#blank#}6{#/blank#} 美和{#blank#}7{#/blank#} 美，最后以凝炼的诗句总结全文。      

    有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的①，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如②。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

这篇课文描写的是{#blank#}1{#/blank#}（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了{#blank#}2{#/blank#}等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了{#blank#}3{#/blank#}的道理。