①中间：{#blank#}1{#/blank#}。

②返回：{#blank#}2{#/blank#}。

③无数的重重叠叠的山：{#blank#}3{#/blank#}。

我们谁也不相让，事情（     ）了很久才得到解决。

    汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿。她央求父母约请同学们到山上野营，孩子们乘渡轮来到镇外的山上。

    大家来到有趣的魔克托尔山洞，鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生，如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向汇集到了山洞出口。

    但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走，总也走不出去。贝琪害怕了，男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找山洞的出口。

课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题，“搭”是“{#blank#}1{#/blank#}”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了{#blank#}2{#/blank#}，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}描写，字里行间充满了一颗童心对自然的{#blank#}5{#/blank#}。

王老师病了，还{#blank#}1{#/blank#}给我们上课，大家劝他休息，他{#blank#}2{#/blank#}不肯，还{#blank#}3{#/blank#}地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分{#blank#}4{#/blank#}的她，此刻也感动得流下了眼泪。