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高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.1排列
用
这六个数字,完成下面两个小题.
(1)、
若数字不允许重复,可以组成多少个能被
整除的且百位数字不是
的不同的五位数;
(2)、
若直线方程
中的
可以从已知的六个数字中任取
个不同的数字,则直线方程表示的不同直线共有多少条?
举一反三
在100件产品中有6件次品,现从中任取3件产品,至少有1件次品的不同取法的种数是 ( )
从0、2中选一个数字.从1、3、5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为( )
现有4种不同的颜色为公民基本道德规范四个主题词(如图)涂色,要求相邻的词语涂色不同,则不同的涂法种数为( )
6名同学安排到3个社区
,
,
参加志愿者服务,每个社区安排两名同学,其中甲同学必须到
社区,乙和丙同学均不能到
社区,则不同的安排方法种数为( )
从3台甲型和4台乙型电视机中任取出3台,其中至少要甲型和乙型电视机各一台,则不同取法数为( )
用1,2,3,4,5五个数字组成无重复数字的五位数,其中偶数不在相邻数位上,则满足条件的五位数共有{#blank#}1{#/blank#}个.(用数字作答)
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