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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

新疆乌鲁木齐市第九十八中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较，共同之处在于（）

A、建立中央集权的天皇制封建国家 B、国家定期把土地分给农民耕种 C、实行有条件的土地分封 D、是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成

举一反三

阅读下列材料：
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。

模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程，其中“汉化”是指（）

请根据提示信息写出相关内容。

“革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制……”这次改革指的是历史上的（）

在7世纪中叶，为摆脱社会危机，日本的革新派吸收唐朝先进文化，实行了（）

“大和的王室和贵族各有自己的私有领地和部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的兴盛极大刺激了大和统治者的改革决心。”材料反映的是大化改新的（）

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