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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

辽宁省盘锦市第一中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷

“公天下”变成“家天下”的局面开始于(    )
A、 B、 C、 D、
举一反三

制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一   大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。

——《礼记·礼运》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一制度的产生标志着“家天下”的出现?

材料二   武王灭商后,周公围绕分封制进行制度革新,立71国,姬姓居53。鲁国是周公长子伯禽封国,其封地有商朝遗民、伯禽所带周人、原奄国人,相互交流由此增多,有助于民族团结。周公将血缘亲疏关系引入分封制,建立了一整套由上到下、由亲到疏,遍及天下的治国体系。

——摘编自《周公的制度革新:分封制与宗法制》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出周公革新分封制的目的是什么?分封的主要依据是什么?根据材料二,概括分封制的作用。

材料三   秦统一后,嬴政首先从体制改革入手,将全国分为三十六郡,郡下设县,郡县二级的行政长官(郡守、县令)由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立,打破了以血缘为基础的分封制,确保中央集权的进一步强化。

——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》

(3)材料三中的“这种地方行政制度”指的是什么制度?请依据材料三,指出这种制度的作用。这种制度下的地方行政长官是如何产生的?

考古发现和文献资料是研究历史的主要途径。阅读材料回答问题。

材料一:反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。

碳化稻谷(河姆渡遗址出土)

石铲(半坡遗址出土)

猪纹陶钵(河姆渡遗址出土)

半坡原始居民的半地穴式房

(1)根据材料一的四幅图片,仿照范例,对半坡人、河姆渡人生产、生活状况进行概括。范例:“碳化稻谷”可以说明:河姆渡人会种植水稻。

“石铲”可以说明:________。

“猪纹陶钵”可以说明:________。

“半地穴式房屋”可以说明:________。

四幅图片内容可得出的结论:________。

材料二   关于夏启的继位,古书中有不同记载。

内容

出处

启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。

《战国策·燕策一》

益(禹晚年培养的接班人)让帝再之于启

《史记·夏本纪》

(2)根据“孤证不立”的原则,材料二能认定哪些历史事实?结合所学知识,指出早期国家权力继承制度发生了什么变化?

材料三   秦朝《琅琊台刻石》文:维二十八年(公元前219年),皇帝作始。端平法度……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监……器械一量,同书文字……方伯分职,诸治经易,举错必当,莫不如画……六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南尽北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。

——《史记·秦始皇本纪》

(3)根据材料三,概括秦始皇巩固统一的举措。

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