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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

四川省泸县第二中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题:

材料一   尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。

——(西汉)司马迁:《史记》卷一《五帝本纪》

材料二   大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料三   武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦与曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。

——(西汉)司马迁:《史记》卷四《周本纪》

(1)材料一中的舜是通过什么方式继承尧的首领位置的?还有谁也是通过这种方式继承部落联盟首领的?

(2)材料二中“天下为家”最早出现于哪一个朝代?“天下为家”以什么政治制度为特征?

(3)材料三反映了西周的什么制度?这种制度对周王朝的统治有何作用?

举一反三

制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一   大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。

——《礼记·礼运》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一制度的产生标志着“家天下”的出现?

材料二   武王灭商后,周公围绕分封制进行制度革新,立71国,姬姓居53。鲁国是周公长子伯禽封国,其封地有商朝遗民、伯禽所带周人、原奄国人,相互交流由此增多,有助于民族团结。周公将血缘亲疏关系引入分封制,建立了一整套由上到下、由亲到疏,遍及天下的治国体系。

——摘编自《周公的制度革新:分封制与宗法制》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出周公革新分封制的目的是什么?分封的主要依据是什么?根据材料二,概括分封制的作用。

材料三   秦统一后,嬴政首先从体制改革入手,将全国分为三十六郡,郡下设县,郡县二级的行政长官(郡守、县令)由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立,打破了以血缘为基础的分封制,确保中央集权的进一步强化。

——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》

(3)材料三中的“这种地方行政制度”指的是什么制度?请依据材料三,指出这种制度的作用。这种制度下的地方行政长官是如何产生的?
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