试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
福建省漳州二中2017—2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
材料一:夏传子,家天下。——《三字经》
材料二:封建亲戚(亲属族人),以藩屏周(保护周朝)。——《左传》
材料三:把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族,建立起许多诸侯国,历史上称为“授民授疆土”。(下图)……分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。
左图右史是历史研究的基本方法。阅读下列地图,探究问题。
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。
材料二:
图一《春秋争霸形势图》 图二《战国七雄形势图》
材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有诸侯,赖宗届,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——《史记•秦始皇本纪》请回答:
材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
——人教版七年级教材
请回答:
材料一 据文献记载,禹死后,“启即天子之位”“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有扈氏不服,启伐之,大战于甘”。
——摘编自《中国通史》
材料二 中国西周时期国王称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫,卿大夫再分封给士,这样层层分封,形成严密的统治网络。
——摘编自《世界通史》
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