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题型:计算题
题类:常考题
难易度:普通
2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.1 认识分式课时2
若x+
=3,求
的值.
举一反三
如果
a
的实际意义是表示某线段的长度,那么2
a
+12的实际意义是{#blank#}1{#/blank#}.
已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为( )
先化简,再求值:
,其中
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2
③
, 读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)
④
, 读作“﹣3的圈4次方”,一般地,把
记作
,读作“a的圈n次方”
请你阅读以上材料并完成下列问题:
如果a-b=3 ,ab=-1,则代数式3ab-a+b-2的值是{#blank#}1{#/blank#}
年
月
日晚,正值中秋佳节,我国“天宫二号”空间实验室顺利升空,同学们倍受鼓舞,某同学绘制了如图所示的火箭模型截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形.
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