试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
江苏省苏州市常熟市2017—2018学年九年级上学期历史期末考试试卷
从17世纪到19世纪,通过革命或改革,欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权利。……(1)材料一出自于哪一部法律文件?材料二 我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。——拿破仑《给儿子的遗训》(2)根据材料二指出,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施?材料三 下图是俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼(3)你认为材料三反映的情形是否真实?并简要说明理由。
材料一:随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现,世界在发生巨变,在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路,腐朽的封建城堡在风雨中摇动,近代社会即将到来
——恩格斯
材料二:对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……
材料三日本明治维新期间,改革领军人物之一的大久保利通提出:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”
——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》
请回答:
材料一 19世纪60年代,是一个风起云涌的时代,这一时期的俄国、美国和日本等国家在行进的航路上都遇到了风浪和险阻。如何排除这些风险,让历史进步的航船能够乘风破浪,畅通无阻,成为这几个国家亟带解决的问题。
材料二 从(20世纪)50年代中期开始,日本经济进入战后持续高速增长时期……日本经济现代化的实现,是诸多因素共同作用的结果,其中既有外部条件,也有日本政府和人民自身的努力。……经济竞争力的提高强化了日本在政治、外交领域的独立自主意识……在取得经济大国地位后树立政治大国的形象。
——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择》
材料三
图1柏林墙
图2赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的较量
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