《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。（   ）

捉鱼

    我家门前有条小河，弯弯曲曲，就像一条碧绿的绸带。落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

    水面上，不时冒出一串泡泡，或是迅速掠过两道箭头似的水纹。水底，鱼儿一定不少。我心里痒痒，脱下鞋子塞进书包，挽起裤管下了水。那些小鱼儿，在我前前后后翻着水花，可是我用手一抓，总是落空。

    这时，妹妹从河岸上扔下来一个竹篮，我拿起竹蓝朝水里一舀，捞起来，嘿，果然捞起了一条小鱼。小鱼有拇指大小，黑黑的眼睛，身上的花纹五颜六色，在阳光下反射着鲜艳的光彩。

    “给我”，妹妹伸出手，小心翼翼地捧着说：“多漂亮呀，去找妈妈吧！”还没等我同意，妹妹就弯下腰，轻轻地把小鱼送进水里。小鱼摇摇尾巴游走了。

花儿们每天在{#blank#}1{#/blank#}学校里{#blank#}2{#/blank#}做功课，当{#blank#}3{#/blank#}一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服{#blank#}4{#/blank#}，在{#blank#}5{#/blank#}上跳舞、狂欢。他们的家在{#blank#}6{#/blank#}，在{#blank#}7{#/blank#}所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。

     “妈妈，我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身边尽是书。

    “伊芙，你在哪里跟小海龟玩的?”

    “院子里，”小女孩说，“小猫要惹它，它藏起来了。”

     妈妈站起来，拉住女儿的手：“走，带我到丢失海龟的地方去看看。”

     伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里，”她说，“嗬，可怜的小海龟。”

    “你没有见到它有多久了?”

    “五分钟吧。”小女孩回答。

    “那么，它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”

伊芙双膝跪下，翻开厚厚的落叶，拨开密密的草丛，不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声，抓住了它。