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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=120°,AD=2,则AC的长是( )
A、
2
B、
4
C、
2
D、
4
举一反三
矩形
ABCD
的对角线相交于
O
,
AC
=2
AB
, 则△
COD
为{#blank#}1{#/blank#}三角形.
在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,⊙A的半径为2,若以C为圆心作一个圆,使⊙C与⊙A相切,那么⊙C的半径为{#blank#}1{#/blank#} 。
如图,在矩形ABCD中,边AB的长为3,点E,F分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD.若四边形BFDE是菱形,且OE=AE,则边BC的长为( )
如图,四边形ABCD为矩形,AB=4cm,AD=3cm,点P从点A出发,以2cm/s的速度沿折线AD﹣DB向终点B运动,点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿折线BC﹣CD向终点D运动.点P,Q两点同时出发,当一点到达终点时,另一点也随之停止,设运动的时间为ts,△PDQ的面积为Scm
2
(规定:线段是面积为0的特殊三角形)
为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如图1):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD,并在A与C、B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定,课上,李老师右手拿住木条BC,用左手向右推动框架至AB⊥BC(如图2),观察所得到的四边形,下判断正确的是( )
问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,则:AC=
AB.
探究结论:小明同学对以上结论作了进一步研究.
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