“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第5课大自然的语言同步练习

A、说明拟人比喻 B、叙述拟人比喻 C、描写对偶拟人 D、抒情比喻拟人

举一反三

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）
山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）
⑴一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
⑵一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
⑶托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
⑷不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不
是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

指出下列各句运用的描写方法。

①他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。{#blank#}1{#/blank#}

②客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。{#blank#}2{#/blank#}

③一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子。{#blank#}3{#/blank#}

对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是 ( )。

下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）。

阅读《阿长与<三海经>》选段，回答问题。
        ①梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
        ②她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
        ③“阿妈，恭喜……”
        ④“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
         ……
        ⑤大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
       ⑥过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
         ⑦ “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
         ⑧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…… 果然都在内。
         ⑨这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

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