内容主要包括：1）自我介绍(包括英语能力、性格特点）；

2）参加意图(传播中国文化、了解其他国家）；

3）希望获准。

    To whom it may concern,

Yours,

 Li Hua

内容：1）谈谈你想去这个地方的理由；

2）你的计划和打算。

注意：1）词数：100左右；

2）适当增加细节，行文连贯。

参考词汇：fiction section (小说区域)

你的作文应包含以下内容：

⒈ 简要描述图片内容；⒉ 概述该图的寓意；⒊ 举例说明该图对你的启示。

注意：

⒈ 可参照图片适当发挥；

⒉ 词数150左右，开头已写好，不计入总词数；

⒊ 作文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Is there any shortcut to learning?

    As is vividly described in the picture,

假定你是李华，你的美国笔友 Tony 与同桌发生了争吵，这几天相处得不太愉快。他很苦恼，想改变现状，向你寻求帮助。请给他写一封邮件。信的内容包括：

1）表示关心；

2）提供建议。

注意：1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

⑴写信的原因；

⑵提出加强锻炼的建议并说明好处；

⑶表达祝愿。

注意：⑴短文须包括上述要点，应适当增加细节，以使行文连贯；

⑵词数：100左右。短文开头已给出（不计词数）。

Dear Wang Ming,

    I am sorry to hear that you have been ill for days and hope you are better now.

Yours sincerely,

Li Jin

要求:1.词数80左右;

2.开头已给出，不计入总词数。

参考信息：

1. Reasons: bring them happiness / make them feel young / help them keep in good health...

2. Idea bank: read/ go fishing/ spend time with/ do... together/ teach them new things...

3. take action

 Hello, everyone. Caring for the older persons is the traditional Chinese virtue(美德).