小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图．（　　）

在“观察水的沸腾”的实验中，小明的操作如图甲所示，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲中a、b所示，则：

表一

（1）①组装器材时 ，应先固定图甲中的{#blank#}1{#/blank#}（ 选“A”或 “B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小磊每隔 1min 观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min 后停止读数，将所得的数据记录在表格中；

②小磊观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中 {#blank#}2{#/blank#}图（选填“C” 或“D”）；

③根据表格中的数据，小磊在坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，由实验可知，当地水的沸点为 {#blank#}3{#/blank#}℃；

（2）星期天，小洪在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小洪又往锅里迅速加了一大硫水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小洪整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 {#blank#}4{#/blank#}。

A、     B、   

C、      D、

（1）小昕观察到如图1中 {#blank#}1{#/blank#}（选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾；

（2）小昕同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据在图2中描点连线；{#blank#}2{#/blank#}

（3）从数据可知，水的沸点为 {#blank#}3{#/blank#}℃，水沸腾时继续加热，水的温度 {#blank#}4{#/blank#}（选填“升高”“不变”或“降低”）。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长，原因可能是 {#blank#}5{#/blank#}；（写出一个合理原因即可）

（4）妈妈在汤沸腾后调为小火，汤 {#blank#}6{#/blank#}（选填“会”或“不会”）继续沸腾；

（5）小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了，于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），图3中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 {#blank#}7{#/blank#}。