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题型:实验探究题
题类:真题
难易度:普通
2016年广东省河源市中考物理试卷
甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.
(1)、
若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向
调节.
(2)、
如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:
.
(3)、
如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F
1
;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F
2
. 第
(填“一”或“二”)种实验方案更方便.在同等条件下,两次弹簧测力计读数F
1
F
2
(填“<”、“=”或“>”).
(4)、
乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:
.
举一反三
如图甲所示,郎朗同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆,支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
某班同学利用杠杆做了以下的实验:
物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置。
如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2m,OB=0.1m,G
1
=2N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出。
如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
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