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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

福建省上杭三中2017—2018学年七年级上学期历史月考试卷

为响应党中央厉行节约的号召，徐州许多中学加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是（）

A、老子 B、墨子 C、荀子 D、韩非

举一反三

阅读下列材料：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王。夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。一一《史记·商君列传》
请完成：
（1）材料中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?
（2）材料反映了卫鞅的什么主张?
（3）结果如何?为什么会产生这种结果?

春秋战国时期是我国历史上的社会大变革的时期，在这一时期，我国奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。请回答下列问题：
【生产力的变革】
（1）春秋战国时期，有一种农业生产技术解放了人力，是我国农业发展史上的一次革命，它是指什么技术？
（2）战国时期，各国都注意兴修水利，其中，秦国有一项水利工程，它使成都平原获得“天府之国”，请写出它的名称和主持修筑的人。
【生产关系的变革】
（3）战国时期，各国确立封建制度的途径是什么？
（4）从战国开始，哪两个阶级的矛盾成为社会主要矛盾？
【文化思想的变革】
（5）战国时期，我国的社会变革在文化思想领域内表现为什么？

根据图片及所学知识回答问题。

某中学的学校广播站正在播放长篇小说《东周列国志》，为了对这段历史有更深入的了解，七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关的问题。

下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是（）

①百家争鸣

②商鞅变法

③铁器、牛耕的使用和推广

④兼并争霸战争

战国时期，百家争鸣促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是（）

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