阅读有方法

学习有成效

把握作品事实

阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的事实。

⑴下列有关纪实作品说法不正确的一项是（ ）。

A. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。

B. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。

C. 王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大半个中国的历史。

D. 《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

了解人物形象

《红星照耀中国》塑造了很多优秀共产党人形象，阅读时，人物和事迹要对号入座。

⑵他爱护部下、平易近人：曾在看演出中途，把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 他活泼，有孩子气：他有一件在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心，他对此感到孩子气般的得意。他是{#blank#}1{#/blank#}。

《长征》浓墨重彩地刻画了周团长可歌可泣的精神品质，请以上面人物和他的相关事迹对出下联。

上联：周团长舍已赴死，气节比山高

下联：{#blank#}2{#/blank#}

领悟故事精神

从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终，要从中收获启迪。

⑶《红星照耀中国》一经问世，在中国大地广为传播，引起轰动。海伦▪斯诺（作者埃德加▪斯诺前妻）曾这样评价这本书：当时像一道闪电，唤醒了中国人民。 请选择下面的一个章节，结合具体内容说说这样评价的缘由。{#blank#}3{#/blank#}

A.苏维埃社会 （第六篇《红军在西北》） 

B.总司令被逮 （第十二篇《又是白色世界》）