1）．学好英语，从而增加和别人交流的机会；

2）．多交一些朋友，友情会使她忘记孤独；

3）．积极参加各种活动，使自己的生活更加有趣。

注意：1. 词数：100左右；   2. 可适当增加细节。

Dear Susan,

    ……

Best Wishes!

Yours,

LiHua

1）. 这门课旨在提高学生的实际运用能力；

2）. 通过这门课的学习，你已经学会了修理、设计和制作一些物品；

3）. 你的感受。

注意：1）. 词数不少于100；

2）. 开头和结尾已经给出，不计入总词数；

3). 可适当增加细节，以使行文连贯；

4). 通用技术— General Technology

Dear Mike,

    Thank you for your letter asking about the General Technology, a new course that…

    ……

Yours,

Li Hua

要点如下：1）父亲为家庭任劳任怨，努力工作；

        2）父亲总是对未来充满希望，不断给孩子们“正能量”；

        3）自己如何报答父亲。

注意：1）词数100左右；

      2）可适当增加细节，以使行文连贯。

      3）开头和结尾已写好，不计入总词数。

Dear Dad,

    I love you so much.

1）提出邀请并简述原因

2）活动的内容（了解编织艺术的历史：1000多年：观看编织艺术的展览：用竹子编椅子、窗帘、装饰品）

3）约定与Tom见面的时间和地点

4）期待对方的回复

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。

提示词汇：校园文化周the Campus Culture Week

中国民间艺术Chinese folk art

Dear Tom,

    I am Li Hua.

Yours,

Li Hua

1）告诉他获奖的消息并表示祝贺；

2）回顾你们刻苦训练的过程；

3）表示感谢并向他学习。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，使文章层次分明，行文连贯。

Dear David,

All the best!

Yours,

Li Hua

参考词汇：传承inherit