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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省大庆一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

（1）、在“探究求合力的方法”的实验中，要求每次合力与分力产生相同的效果，必须

A、每次将橡皮条拉到同样的位置 B、每次把橡皮条拉直 C、每次准确读出弹簧秤的示数 D、每次记准细绳方向

（2）、如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图（2）中 $\text{[math]}$ =．

举一反三

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点0及两个的大小与方向后，再改用一个弹簧秤拉时，也要把橡皮条拉到{#blank#}1{#/blank#}，并记下{#blank#}2{#/blank#}．在坐标图中已画出两弹簧秤拉力的图示，已知方格每边长度表示1.0N，试用作图法画出合力F的图示，并由此得出合力F的大小为{#blank#}3{#/blank#}N．

在“力的合成的平行四边形定则”实验中，用两只弹簧测力计同时拉伸橡皮筋的拉力记为F₁、F₂ ．用一只弹簧测力计拉伸橡皮筋的力为F．下列关于实验操作的说法正确的是（）

对于验证力的平行四边形定则的实验，某同学有以下认识：

A ．实验中两个分力的夹角取得越大越好

B ．细绳以及弹簧秤所在平面必须与木板平行

C ．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些

D ．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向

以上操作可以减小误差的是{#blank#}1{#/blank#}．

在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，OB绳的拉力为F₁ ， OC绳的拉力为F₂ ，则下列说法中正确的是（）

在“探究求合力的方法”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．

如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学将橡皮筋的一端A固定在水平木板上，另一端O系两根细线，每根细线均与一个弹簧测力计（量程为5N）相连，对弹簧测力计a施加拉力 $\text{[math]}$ ，对弹簧测力计b施加拉力 $\text{[math]}$ ，结点位于O点时，弹簧测力计a的示数如图甲所示，然后只用一个弹簧测力计a施加拉力 $\text{[math]}$ 使结点仍到O点。

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