实验室备有小车、一端附有定滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图所示的装置可以做力学中的多个实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

贵州省铜仁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

（1）、由打点计时器打出的纸带可以直接得到（可以直接测量得到，而不需经过计算）的物理量是

A、时间间隔 B、位移 C、加速度 D、平均速度

（2）、如果使用电磁打点计时器时，所用电源电压为伏的交流电．

（3）、在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带如图所示．已知交流电源的频率为50Hz，则打下A点时小车的瞬间速度为 m/s．若纸带是向左运动时打出的点，则该纸带是做（匀加速，匀加速）直线运动，其加速度大小为 m/s².

举一反三

如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

在验证牛顿第二定律的实验中：

某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

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