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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省和县南义中学2017-2018学年度七年级上学期历史期中质量检测试卷

创新是历史发展的动力,制度创新促进社会经济的发展。

①为抵御共同的灾难,部落走向联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行的是

②禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此时实行的是

③为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,建立诸侯国。从而确立了周王朝的社会等级制度为

④秦孝公任用商鞅主持变法,确立,由国君直接派官吏治理。

⑤为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的

举一反三
阅读下列材料,回答问题。

材料一:(秦朝)“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。

                                                             ——《史记》

材料二:秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群巨”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,庆古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

                                                   ——白寿彝主编《中国通史》

材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。

                                                     ——《“大一统”之梦》

材料四:制定国家监察法,依法赋予监察委员会职责权限和调查手段。

                                                        ——选自十九大报告

材料五:中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

                                                          ——摘自《凤凰网》

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