题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
四川省宜宾市宜宾县2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 |
3 | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中，；在实验中可以通过改变来改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是．
（1）连接电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#}状态；
（2）图乙实物图中，电流表测量图甲中{#blank#}2{#/blank#}处电流（选填“A”、“B”或“C”）；
（3）图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路；{#blank#}3{#/blank#}
（4）在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是{#blank#}4{#/blank#}；
（5）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为{#blank#}5{#/blank#}A；
（6）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流{#blank#}6{#/blank#}各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换{#blank#}7{#/blank#}规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”）；
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
第一次测量 | 0.66 | 0.42 |
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（7）他们按照上面的操作重复做了几次实验，得到了多组数据，其目的是{#blank#}8{#/blank#}；
A．多次测量求平均值，减小误差
B．寻找普遍规律，避免偶然性
试题篮
