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题型：单选题题类：难易度：普通

部编版历史九年级下册第19课亚非拉国家的新发展课时作业

在1955年万隆会议上，形成了“万隆精神”，拉开了南南合作和不结盟运动的序幕。当时万隆会议(　　)

A、推动了亚非各国在实现政治独立斗争中相互支持 B、实现了亚非发展中国家间的技术合作和经济合作 C、建立起亚非国家联合反殖反帝反霸区域政治集团 D、形成亚非国家开放的多边贸易区域性官方论坛

举一反三

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国的领导人都阐明了他们将抓住殖民地不放的决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这说明，世界反法西斯战争的胜利（）

有“东方瑞士”之称的克什米尔地区是印度和巴基斯坦二战以来争斗最激烈的地区，致使两国关系一直紧张的历史源由是（）

二战后，亚非国家独立和振作洪流中取得的成果不包括（）

某班开展研究性学习，收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料．据此推断，他们研究的主题是（）

孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是（）

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