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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

成都专版调考A+B语文六上 A卷专项 19 非连续性文本阅读

龙年说“龙”

人们说中国是龙的故乡,说中国人是龙的传人,说中国文化是龙文化。龙是中华民族的象征,龙是中华民族最重要的文化符号。龙年伊始谈龙及龙文化,不仅是饶有兴味的,也是很有意义的。

材料一:

张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天。不点睛者皆在。

材料二:

龙的起源到目前为止还是一个众说纷纭的问题,大致有以下几种观点:一说龙是人们将蛇、马、河马、鳄鱼、巨蜥、鱼等动物的肢体和特性组合而成的神物。二说龙是人们根据自然现象如云、虹、闪电、极光、龙卷风等创造的图腾。三说龙的原型是存在过的巨型爬行动物湾鳄。四说龙起源于人们对高大松树的崇拜。

材料三:

龙被看作是至高无上的权力的象征,皇帝自认为是“真龙天子”。他的身体被称为“龙体”,他穿的衣服是“龙袍”,他坐的椅子是“龙椅”……故宫里单是太和殿,便装饰有一万三千多条龙。但龙的形象并非帝王所专有,在老百姓的心目中,龙又象征着自由欢腾和完美。所谓“金龙献瑞”“龙凤呈祥”“____”,说的就是这种祥和幸福、欢腾自由的景象。

龙之精神,即中华民族之精神。自强不息、厚德载物、开拓进取、奋发向上,皆为龙之精神之体现。作为龙的传人,我们应秉承龙之精神,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(1)、“诞”字在字典中的解释如下图,材料一中“诞”的解释应选(填序号)。材料一所讲述的成语故事名叫《》。

(2)、请结合语境在材料三横线处补充一个带“龙”的四字词语:
(3)、阅读时要根据目的选择合适的材料。要了解龙的象征意义,我会重点阅读材料,并从中提取关键信息:龙象征着,又象征着。要了解龙的起源,我会重点阅读材料,并从中知道关于龙的起源大致有种观点。
(4)、判断下面句子说法的正误,用“正确”“错误”表示。

①读材料一,从“须臾,雷电破壁,一龙乘云上天”这句话,可以感受到张僧繇的绘画技艺十分高超。

②材料二采用逐条说明的方式,先总说,再分说。这样表达的好处是可以把观点说得很清楚,表达有序,条理分明。

③祥和幸福、欢腾自由是龙的精神的体现。

(5)、作为龙的传人,我们应该秉承龙的精神。请结合自己的学习与生活实际谈一谈,今天我们应该怎样传承龙的精神。
举一反三
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材料一:近些年来,传承发扬书法文化,正逐步成为社会共识。一方面,党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬,开展了一系列富有创新、卓有成效的工作,书法事业发展的外部环境有了较大改善;另一方面,越来越多的人开始关注书法、学习书法,书法爱好者数量逐年递增。

书法教育对于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化的修炼、精神的陶冶。对于中小学生而言,书法教育的开展不仅是培养中小学生书写基本技能、书法艺术鉴赏力、提升学生综合素质的手段,更是传承中华民族优秀传统文化,树立青少年文化自信的重要举措。

材料二:汉字日益键盘化和触屏化,导致学生书写字迹潦草,不合规范,给学校考试电子阅卷带来很大困难,已经引起教育部门的重视。当今社会“草书”盛行,这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。在这一方面,学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。

材料三:

材料四:俗话说“字如其人”,也就是说能把字写得端正、整洁的学生大都有认真的学习态度。相反字写得马虎、潦草,错别字多的学生,态度会散漫,纪律松懈。因此,我们要通过书法教学来磨炼学生的意志,使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质。在教学中教育指导学生通过硬笔或毛笔书法训练,认真观察、细心思考、用心描画,使学生形成有恒心、有耐心的品性,树立严谨的自学意识。

阅读非连续性文本,完成练习。

走近生石花

【材料一】

像石头的花

    在一片无垠的荒漠中,有一些生石花悄悄地从石头中长了出来。它们伸伸懒腰,打了一个大大的哈欠,四周酷热难耐,根本没有其他生物存在。其中一朵刚刚开放的花儿抖抖身体,骄傲地说:“你看我们多么顽强,竟然能在沙漠的石头上生长。”

    旁边一朵已经开放一段时间的花,冷笑了一声,显得不屑一顾:“拜托你仔细看看,我们并不是生长在石头上的。只不过我们的根像石头而已。”

    小花惊讶地再一次上上下下审视了自己,果然是!自己并不是从石头中长出来,而是根长得很像石头。它惊讶地四处张望,发现周围还有很多“石头”,而且它们都非常美丽,有各种颜色,有的还带有条纹。“我们的根为什么要长成石头样呢?”小花的话还没说完,就看见刚才说话的花儿急忙把头低下了,吓得它也连忙照做。原来是荒漠中来了一群饥饿的野兽。小花紧缩着身体,瑟瑟发抖。四周一片寂静,没有花儿敢吭声,大家都低着头。一只野兽闻了闻,报告头领说:“没有吃的,是一堆石头而已。”野兽头领听了很失望,只好带着众野兽跑去其他地方寻找食物了。

    小花恍然大悟:“哦,原来这也是一种伪装,是为了不被动物们吃掉啊!我们的伪装术真是太棒了!”所有的生石花听完都哈哈大笑。

【材料二】

伪装高手

    在沙漠的砾石堆中,生石花练就了一套“拟态大法”。好几百种生石花,它们各扮各的,有的灰绿,有的灰棕,有的棕黄……反正身边的石头是什么颜色,它们就变成什么颜色。还有些生石花,会在自己的“石头”上镶嵌一些深色花纹,扮成雨花石、花岗岩呢。

天然空气净化器

    为了减少水分散失,白天天气炎热时,生石花就会关闭气孔,仅靠分解体内的苹果酸释放的二氧化碳来进行光合作用;等到夜间凉爽时,再张开气孔,呼出氧气,吸收二氧化碳,并将二氧化碳存储在体内。可以说,晚间的生石花就是一台天然的空气净化器。

长天窗的植物

    生石花虽然看起来像石头,却是真真正正的植物,能够进行光合作用,能够开花。生石花的叶子顶部有一扇“天窗”,阳光通过“天窗”进入叶子内部进行光合作用,生成营养物质。

会休眠的花

    当本就缺水的沙漠旱得没有一点儿水时,生石花就开始休眠了。要休眠多长时间呢?那就要依旱季的时间长短而定了。休眠前,生石花已经在肉乎乎的叶片里储存了大量的水,休眠时,全靠这些水分维持生命。

(选自《孩子的趣味科学大百科》,有删改)

药品知识

材料一:过期药品一般指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,这样极易导致药品变质失效。近年来的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理的习惯,七成人家中都有过期药。

过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。药品过期影响药品疗效(无效或减效),服用过期药品可能会造成各种各样的伤害,如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒等。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求,随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装、重复销售,儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。

材料二:

药品

有效期与开封日期的关系

眼药水

开封时间超过1个月,建议将其视为过期药品。因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染,建议开封后1个月内用完。

瓶装口服液

开封后,在其规定的贮存条件下,保存2个月左右。

拆零药品

为了方便病人,药师会将某些药品拆零分包装。这种零散药品建议在1个月内用完,特别是一些急救药品。

胰岛素

开封之前放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不超过1个月。

材料三:给废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式,它可将过期药物对他人及环境造成的风险降到最低。

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