A: Good morning! {#blank#}1{#/blank#}

B: Yes，please: I need to buy some fruit. 

A: OK. What about these strawberries? 

B: The strawberries look very good. {#blank#}2{#/blank#}

A: They're 10 yuan a kilo. 

B: Great! I'll take two kilos. {#blank#}3{#/blank#}

A: I'm sorry. Our oranges are all sold out（卖光）. 

B: Oh，my daughter likes oranges very much. 

A: {#blank#}4{#/blank#} You can buy some for your daughter. 

B: OK. I'll take a kilo then. 

A: {#blank#}5{#/blank#}

B: Thank you!

请根据下面的提示, 对你的英国笔友谈谈你的想法。

What to do What not to do 

have healthy eating habits eat much junk food 

do more exercise stay up late

词数:80词左右(开头已给出, 不计人总词数)

How to keep healthy

Everyone wants to be healthy. But how can we keep healthy? Here are my ideas. 

Have you visited any wonders? Now let me tell you something about the Niagara Falls, one of the wonders of the 1 world. They' re 2 Canada and the United States, The falls are on a river that connects two of the Five Great Lakes, The Niagara Falls has 3 parts: the Horseshoe Falls on the Canadian side, and the American Falls on the United States' side, They are about 4 , 1, 240metres wide. 

The Niagara Falls has three special falls. The tallest are the American and Bridal Veil falls on the American side, The falls are colourfully lit up 5 night, and many people say they're even more beautiful in winter, when the ground is covered with snow and water turns into6 . 

Most visitors go to the falls as 7 as  possible, and watch the waters thundering down, The Niagara Falls 8 the waterfalls in mountains, where a thin stream of water comes down a mountainside, half-flying. 

Above in the air, you will understand the real difference between the American and 9 Falls. The American Falls only gets about 10% of the water, while the Canadian Falls gets 10 . 

 Have you heard of mental toughness? Often talked about in relation to sports, mental toughness is characterized by the ability to always perform well under stress. Research has shown that it is also a useful quality (品质) for students, with benefits for school achievement, classroom behavior, and relationships with others.

 However, mental toughness is often misunderstood. It is sometimes related to hiding your feelings, or not acknowledging (承认) your weaknesses, which can harm student well-being, as well as school performance and socializing.

 So, what actually is mental toughness, and how can it be developed in schools?

 Students who show mental toughness are aware of and able to control their emotions. This helps them to think clearly under stress, on the day of exams for example. One way to help with this is to encourage students to talk to themselves in a positive and helpful way. Students may be upset if they don't do as well on a task as they hoped. By asking themselves questions, such as"What would I do differently next time?", they can stop focusing on the negatives and direct their attention towards improving in the future.

 Mental toughness means asking for help. Many students are too ashamed to do it, for fear they would show weakness by acknowledging they don't understand something. However, others actually consider it a positive quality. Recognizing when they are experiencing difficulties takes courage for students, but it also shows a willingness to learn and get better.

 Mental toughness is also about being open to learning, not being a know-it-all. Over time, the students who grow the most are those who like to explore things, looking for answers in books, online, or by paying attention to what's happening around them. They also work together, helping each other with challenges.

 What's more, mental toughness involves having a strong sense of self-belief and confidence in one's abilities. Mentally tough students have a clear idea of their goals, and their wills to achieve them are unwavering. They are not easily influenced by others' opinions and are willing to step outside of their comfort zone to reach their goals.

 To create mentally tough students and classrooms, it is important for teachers themselves to be role models. Teachers can develop their mental toughness in much the same way as students. In order to develop mental toughness, both students and teachers should recognize that it、 is about having positive behaviors and attitudes that help them learn and improve.

 What is Competitive Eating? It's a game where people try to eat a lot of food very quickly. There are different types of food, like pizza and ice cream.

 The Big Hot Dog Contest Every year, on July 4th, there's a big contest in New York where people eat hot dogs. It started because some people wanted to show they loved America by eating lots of hot dogs. The first winner ate 13 hot dogs in 12 minutes. The Best Eaters Joey Chestnut can eat 40 hot dogs، in 10 minutes. He's the best right now. Before him, Takeru Kobayashi was the best. He's not very big, but he can eat a lot of different foods very fast.

 Is It Good or Bad? Some people think it's not good because it's not healthy and some people don't have enough food. But the people who do it think it's just a sport, like running or swimming. They see themselves as sports players.