①唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言{#blank#}1{#/blank#}(教育 教导 教训)弟子，说道“一日不做事，一日不吃饭。”

②事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上{#blank#}2{#/blank#} (解释 解剖 解析)起来，并没有高下。

不准流一滴血，{#blank#}1{#/blank#}不准割得超过{#blank#}2{#/blank#}不足一磅的重量， {#blank#}3{#/blank#}你割下来的肉，比一磅略微轻一点{#blank#}4{#/blank#}重一点，{#blank#}5{#/blank#}相差只有一丝一毫， {#blank#}6{#/blank#}仅仅一根汗毛之微，{#blank#}7{#/blank#}要把你抵命。

备选词语：

a．即使b．或是c．也d．或是e．要是f．就g．或者

    数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛 ， 但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系．有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经 ， 也应当在纷烦的信息中独具慧眼 ， 不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年。

春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物____，在七上第一单元的学习中，我们读朱自清的《春》，仿佛在春风中听到了①liáo         亮的短笛声；读老舍的《济南的冬天》，雪后初晴时，山尖的全白，仿佛给蓝天②xiāng          上了一道银边；读刘湛秋的《雨的四季》，____到了春雨的清新，夏雨的粗犷，秋雨的③静mì          ， 冬雨的平静。我们____在美丽的的世界中。

这些优美的写景抒情散文，描绘出一幅幅美丽动人的四季画卷。这无一不会不让我们沉醉其中，难以自拔！