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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市闻涛中学2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷

遇古之君子

游嵬石山寺

〔宋代〕岳飞

嵬石山前寺,

林泉胜景幽。

紫金诸佛相,

白雪老僧头。

潭水寒生月,

松风夜带秋。

我来属龙语,

为雨济民忧。

放舟蓬莱阁下

〔明代〕戚继光

三十年来续旧游,

山川无语自悠悠。

沧波浩荡浮轻舸,

紫石崚嶒出画楼。

日月不知双鬓改,

乾坤尚许此身留。

从今复起乡关梦,

一片云飞天际头。

【甲】

戚继光,字元敬。幼倜傥负奇气。家贫,好读书,通经史大义。嘉靖中嗣职,用荐擢署都指挥佥事。

继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称慓悍,请召募三千人,教[ A ]击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又[ B ]南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严赏罚信士无敢不用命。与大猷均为名将。操行不如,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飚发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。

张居正殁半岁,给事中张鼎思言继光不宜于北,当国者遽改之广东。继光悒悒不得志,( 1 )一赴,逾年即谢病。给事中张希皋等复劾之,竟罢归。居三年 , 御史傅光宅疏荐,反夺俸。继光亦遂卒。 

【乙】

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝( 1 )之。飞曰:“主上宵旰 , 岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。

帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平( 2 )。”师每休舍 , 课将士注坡跳壕,皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”然忠愤激烈,议论持正,不挫于人,卒以此得祸。

【注释】①吴玠:宋朝著名军事将领。②宵旰:天不亮就起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。③休舍:部队安营扎寨。④课:督促。⑤刍:割草,这里指割下来的草。

【旁批1】 理解字意的方式有很多。比如观察字形法:“遗”字就像一双手捧着东西往外……,根据语境,解释为

____ 。

再比如课内迁移法:“强”可以迁移“强饮三大白而别”,解释为____。

【旁批2】 我觉得最能表达( 2 )处心情的是这个虚词____,因为____。

A也 B乎 C耶 D矣

【旁批3】 查阅小助手,我认为加点字“以”在[A]处应翻译为____;在[B]处应翻译为____。

[小助手]①用;拿。②因为。③表示目的。

【旁批4】 《放舟蓬莱阁下

》写于“给事中张希皋等复劾之,竟罢归。居三年”之时,“山川无语自悠悠”既是景语亦是情语。

【旁批5】 戚继光与岳飞真乃范仲淹所言之“古仁人”也!

(1)、理解文意,在【旁批1】横线处补充合适内容。
(2)、虚词常有关联文意、传达语气等作用。根据语境,补充【旁批2】【旁批3】的内容。
(3)、古文阅读可借助断句理解句意。用“/”给文中画横线的句子断句。(限断3处)
继 光 为 将 号 令 严 赏 罚 信 士 无 敢 不 用 命。
(4)、结合诗、文内容品析【旁批4】,如何理解“山川无语自悠悠”一句既是景语亦是情语?
(5)、联系诗词、结合短文内容,阐述何以有【旁批5】处的感慨。
举一反三
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