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题型：单选题题类：难易度：普通

河北省保定市安新县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

美国某网站进行“最受欢迎的美国总统”调查活动。调查结果公布后，受到了美国黑人网民的严重质疑。他们普遍认为，一个维护了联邦统一且改写了美国黑人历史命运的卓越总统，票数不可能太少。请问黑人网民支持的这位总统最有可能是（）

A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、奥巴马

举一反三

阅读下列材料，回答问题：
材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料三 “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
（1）据材料一，分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？
（2）依据材料二，分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？
（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变？

南北战争时期，为了维护国家统一，华盛顿颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局。

美国独立战争和南北战争的共同作用是（）

马克思在评价一位美国著名的总统时说：他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是（）

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。阅读下列材料，回答问题。

材料一14世纪～19世纪上半期西方近代化历程示意图

材料二“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……

——马丁·路德·金

材料三

在1862年7月到10月间，在美国北方多地都召开了上万人的群众集会，表达出下面的要求：立即解放奴求、征召黑人入伍，用坚决的军事手段迅速地粉碎叛乱等。为了适应这一趋势，美国联邦政府（）

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