（2）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。试举出20世纪30年代，美国懂得改变的史实一例。采取的核心措施是什么？
（3）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验，启迪着今天，影响着未来。纵观大国崛起的历程，对我国社会主义现代化建设有何启示？

【欧洲发展篇】

材料一：1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

【美日崛起篇】

材料二：

【合作共赢篇】

材料三：

美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

——王斯德主编《世界当代史》

材料一   他首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力，同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟，立即使农奴改革进入公开化，把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会，负责农奴制改革，他还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。可见，在1861年的改革中他扮演了重要角色。

材料二   我，合众国总统阿佰拉罕·林肯，藉此合众因政府及其权威受到武装叛乱反对之时我正式命令并宣布，在上述指明的各州及州内地区，所有被蓄为奴隶的人，从现在起，获得自由，并永享自由。

——选自1863年1月1日起执行的一份文件

材料三   唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。

——摘编自[日]福泽谕吉《脱亚论》