题型：材料分析题 题类： 难易度：困难
湖南省长沙市一中集团2024-2025学年九年级上学期期中历史试题
材料一 15世纪末，由东向西横越大西洋的移民船队络绎不绝。在17世纪里，仅从不列颠群岛前往美洲的移民约25万人，18世纪增加到约150万人。据估计，自愿或不自愿地卷入这场大迁徙的移民超过1亿，这还不包括非洲的黑奴。大迁徙以及应运而生的新国家、新文化和新民族大大改变了世界的面貌和格局。
——摘编自潘兴明《新航路开辟后的大迁徙》
材料二 从18世纪后期到19世纪中叶，英国的城市人口占全国总人口的比例从20%跃升到51%，从1801—1891年，城市人口则从230万增至1980万，其中80%是脱离农村进入城市的人口。
——摘编自普拉特·帕米利《英国简史》
根据材料，结合世界近代史相关史实，对“人口流动是社会发展的积极催化剂”这一观点加以论述。(要求：史论结合、逻辑清晰、行文流畅)
材料一 文艺复兴代表人物及其观点
代表人物 | 主要观点 |
但丁（1265-1321） | “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” |
彼特拉克（1304-1374） | “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” |
达·芬奇（1452-1519） | “和其它科学一样，绘画是一门科学。” |
莎士比亚（1564-1616） | “人是宇宙的精华，万物的灵长！” |
——据王斯德《世界通史》整理
材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。
——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
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