大青树下的小学(节选)

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

 啊！秋天来了！

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

ㅤㅤ水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

ㅤㅤ每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

ㅤㅤ我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

苏武牧羊

何 玮

①西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌（jīng）节交给他。苏武知道这旌节代表汉朝，就恭恭敬敬地接过来。

②苏武与随从们来到匈奴，完成了使命后准备归汉。谁知，匈奴单于突然翻脸，硬说苏武参与匈奴内乱，要他认罪。苏武手握旌节，宁死不屈，气愤地说：“我代表大汉而来，绝不能受此侮辱！”说完便抽刀自尽，顿时鲜血直流，幸好被人救下。

③匈奴单于觉得苏武是个有气节的好汉，很敬佩他，就派早已投降匈奴的汉臣卫律去劝降他。没等卫律说完，苏武怒目圆睁，手举旌节大声喝骂道：“卫律！ 你本是汉朝的臣子，却忘恩负义，背叛汉朝投靠匈奴，还有什么脸面来和我说话！”骂得卫律无言以对，脸色通红，羞愧而去。

④为了使苏武屈服，匈奴单于又生一计。一天，他召见苏武，指着一群羊冷笑说：“这群羊归你放牧，哪天生出小羊羔，就哪天放你回汉朝。”说完就派人把苏武押到千里之外的北海边塞去牧羊。苏武查点羊群，却发现全是公羊，但他心坚如铁，毫不动摇。

⑤北海边塞野草丛生，荒无人烟，唯一和苏武做伴的，就是那支旌节。苏武顽强指计算日子，盼望有一天能手持旌节回到汉朝。

⑥过了整整19年，经汉朝多次交涉，匈奴单于终于答应放苏武回汉朝。苏武出使的时候，才40岁，这时已是白发苍苍的老人了。他回到都城时，成千上万的人都出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们无不为之感动落泪。

汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长刷子，出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去，深深的惆怅不觉压上心头。三十码长的木栅栏有九英尺高！在他眼里，生活似乎一下子变得空虚了，而活着也只是一种负担。他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。
    就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的主意！
    他拿起刷子，若无其事地干起活来。不一会儿，本・罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说：“嘿，老伙计，你非得干活吗？我要去游泳。难道你不想去吗？不过当然啦，你宁愿干活儿，对不对？”
    汤姆仔细地打量了那男孩一小会儿，说：“你说，什么叫干活儿？”
    “瞧，难道这不是干活儿？”
    汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道：“啊，不，这也许是干活儿，也许不是。我只知道，这对汤姆・索亚来说倒是很得劲儿。”
    “哦，得了吧！难道你的意思是说你喜欢干这事？”
    刷子继续在移动。
    “喜欢干？哎，我真搞不懂为什么我要不喜欢干。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？”
    这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去 —— 退后几步看看效果 —— 然后再这儿添一下，那儿加一刷子 —— 再品评一下效果 —— 本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。
    一会儿，他忍不住了，对汤姆说：“喂，汤姆，让我来刷几下吧。”