材料一：把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于，并多多配送嫁妆……刘邦听从了类敬的建议……后来的患帝、文帝、景帝继续执行……

——摘自王书熙编著《汉武帝刘彻传》

材料二：元狩四年(公元前119年)夏天，武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役，漠北匈奴主力丧失殆尽，残兵败将远遁逃命不敢再战。

——央视纪录片《中国通史》解说词

材料三：晋、南北朝之时，是向来被看做黑暗时代的，其实亦不尽然。……其中关系最大的，便是黄河流域文明程度最高的地方的民族，分向各方面迁移。……魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”，一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹，良非偶然。

——摘编自吕思勉《中国通史》

材料四：国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。峨函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。今欲断诸北语，一从正音。……若有故为，当降府购官，各宜深戒。如此渐习，风化可新。

——《魏书》

材料一：幼年的孙中山很聪慧，博闻强识，崇拜英雄，四处学习。后来在哥哥的帮助下到檀香山、香港和广东等地学习，接受西方资本主义教育。在校学习期间，萌发了“改良祖国，拯救同群”的愿望。面对( )，孙中山认为“医国”比“医人”更重要，便“借医术为入世之媒”寻求救国途径。

材料二：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。

——孙中山《上李鸿章书》， 1894年 6月

(1894年11月)孙中山说：“乃以庸奴(指清政府)误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。方今强邻环列，蚕食鲸吞……有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦(指国家)之将倾。”

材料三：......我们必要倾覆“满洲”政府，建设民国。革命成功之日......废除专制，实行共和。

——孙中山在檀香山的演说（1903年12月）