题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
【拔尖攻略】小语四上阅读力 专题二 记事文章
温暖童年的风筝
李 莉
①小时候,爸爸看到我们喜欢风筝,就找来几根竹条,削薄,放在火上烘弯,绑好,然后糊上纸,做了一只大大的蝴蝶风筝,下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色后,一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。
② 我和弟弟来到山坡上,这里早已有了不少放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮,羡慕极了,纷纷围上来。
③ 风吹来,我们松开手,风筝便飞了起来,可还没飞到半空,便重心不稳,从空中掉了下来。在大家的惊呼声中,我的心也如同风筝,从喜悦的巅峰坠入谷底。
④ 爸爸却很沉稳地拾起风筝,说:“没关系,重心不稳,我修整一下。”然后调整风筝长长的尾巴,重新放飞到空中,风筝平稳地升空,越飞越高,大家欢呼起来。有个小朋友说:“真棒,自己做的风筝,街上也买不到这样漂亮的风筝呢!”我和弟弟牵着线,一脸的幸福、自豪。
⑤ 那个风筝,陪伴我们度过好几个春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝,欢喜地看那美丽的蝴蝶风筝在空中轻盈地飞舞,而爸爸总是慈爱、满足地看着我们的如花笑靥。
⑥现在我长大了,但我不会忘记:曾经有一只风筝,承载着父爱,温暖着我整个清贫却幸福的童年。
(选自《点亮自己 你就是一束光》,有删改)
做风筝→→→忆风筝
句 子 | 心 情 |
孩子们见到我们的风筝又大又漂亮,羡慕极了,纷纷围上来。 | 喜悦 |
在大家的惊呼声中,我的心也如同风筝,从喜悦的巅峰坠入谷底。 | |
风筝平稳地升空,越飞越高,大家欢呼起来。 | |
我和弟弟奔跑着放飞风筝,欢喜地看那美丽的蝴蝶风筝在空中轻盈地飞舞。 |
我发现,文章结尾段很有特点。 | ||
是的,这一段起到了的作用,还起到了的作用,同时也照应了标题,使文章结构更加完整。 |
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