上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家后你用英语写了一篇日记，内容包括：

●对两堂绘画课的具体描述；

●你从中获得的启发。

注意： 1. 周记的开头已经为你写好。2. 词数不少于 60.

注意： 1）词数100左右;

2）可以适当发挥，以使行文连贯;

3）开头及结尾已为你写好，不计人总词数。

参考词汇: 校园campus    创意作品innovation    颁奖prize-giving

你的短文应包含以下内容：

1)描述图表中反映的主要变化；

2)分析这种变化对社会和环境产生的影响；

3)根据你所学到的相关知识，谈谈今后对不同类型能源利用的建议。

注意： 1)不必写标题；

2)可参照图表适当发挥；

3)作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

你的作文应包括以下内容：

1）简要描述两幅图的内容；

2）举例说明你的经历和做法;

3）提出你的建议。

注意：

1）可参照图片适当发挥；

2）作文词数150左右；

3）作文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。

参考词汇：mask (面具)   negative emotions (消极情绪)

    You Are Not Alone

词数不少于 60。

提示词：书法 calligraphy

Intangible Cultural Heritage Entering Campus