1）比赛时间、地点：6月8日，周四晚7点至9点，报告厅。

2）演讲主题：中西文化差异。

3）参赛选手：高二学生。

4）评判内容：语音、语调（intonation）、内容等。

注意：

1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

1）目的;

2）做法;

3）效果。

注意：

1）词数80左右;

2）可适当增加细节,以使行文连贯。

1）写信目的；  2）体验项目；  3）相关事宜。

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

1）介绍老师的情况

2）授课时间和地点

3）课前准备事项

注意：

1）词数100左右;

2）可适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇: 写毛笔字brush writing (n.) ; 书法calligraphy(n.)

Dear Nancy,

Yours,

Li Hua

1）写信目的；

2）举办的时间(本周早九点到晚九点)和地点(the City Exhibition Center)；

注意：

1）词数不少于100；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯.

3）信的开头和结尾已为你写好.

Dear Mr. Green,

    Knowing that

Yours,

Li Hua

1）祝贺获奖；

2）介绍展出情况。

注意：1）词数100左右；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

……

Yours,

Li Hua