材料一：

材料二：为什么睡眠时间不达标？（两则采访）

作业该不该“背锅”？

如果是晚睡，原因有哪些？调查显示，3%的学生选择了玩手机、看电视；13%的学生选择了作业比较多；35%的学生选择了看书；45%的学生选择了其他原因，包括自己拖拉、睡前兴奋等等。

记者发现，大部分学生和家长对学校的作业量表示可以接受，而且很多学生在校期间就能完成，但是还有一部分家长对学校的作业有意见。

“我的孩子上一年级，回家虽然没有书面作业，但是还有一些手工作业，有时让我们忙到十二点。”一名家长告诉记者。“我的女儿上二年级，每天晚上我都得陪她一起背课文、做兴趣班作业等，一直到晚上十一二点。”另一名家长告诉记者。

家长责任也很大

“我的爸妈睡得挺晚，有时候我们一家人十一点才睡，早上七点多起床。”在采访中，很多孩子提到了受父母的影响很大。“周末或者节假日的时候，我们可能不注意，就看电视到深夜，孩子也会陪着，一看就是两三点。”另一名家长坦言。

为此，相关专家学者建议，社会、学校、家庭、学生个人应共同努力，保证中小学生达到规定的睡眠时间。

材料一：垃圾分类

材料二：____

①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用土地，并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。

③变废为宝。我国每年使用塑料快餐盒达40亿个、方便面碗5亿~7亿个、一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%~15%。1吨废塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。

材料三：新华社北京11月6日电（记者曲翔）站在屏幕前刷一下脸，智能垃圾箱即自动开启，村民们将厨余垃圾、旧衣物、塑料瓶、废玻璃等分类投入，机器称重后积分自动计入家庭账户，积分可以兑换日用品，这在浙江省衢州市的农村已不是稀罕事。隔着玻璃站在一座偌大的垃圾山前却没闻到一丝异味，工作人员坐在驾驶椅上推拉操作杆，两个巨大的抓斗把垃圾投入焚烧炉投料口，产生的电力源源不断并入电网，这是衢州市对垃圾资源化处理的一个缩影。

ㅤㅤ以下是六盘水市某小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读以下资料后回答问题。

[材料一]

家长如何成为合格的伴读者

父母是儿童首先学习和模仿的对象。父母读书时流露出的专注神情与满足之态对儿童的影响很多时候甚至大于知识本身。

如何让孩子爱上阅读？一是需要有经验和热情的大人支持，包括老师、家长、社会工作者等；二是要让孩子有阅读伙伴，产生交流和对话；三是要有阅读的环境支持，包括好的书籍、舒适的环境等。

家庭阅读氛围的营造，家长对孩子阅读的支持是孩子学会阅读必不可少的条件。陪伴式阅读是培养孩子阅读习惯的一条捷径。荣获第二届浙江省“小小书香大使”称号的程同学告诉记者，从婴儿期开始，爸爸妈妈就坚持每天读书给她听、陪她看绘本，为她播下阅读的种子。“现在的我，一刻也不舍得离开书。在学校里，我只要一放下笔就捧起书；放学后，我最爱去的地方就是书店和图书馆。我能在里面待上一整天。”

父母之间讨论书中的人物与故事，亲子之间交流共读心得，这些做法比简单地把书丢给孩子去读更能够把孩子带进阅读的世界。在孩子学习阅读的阶段，大人要进入孩子的阅读当中，和孩子一起聊书。

父母是孩子的起跑线，也是孩子的天花板。父母的视野格局与思维方式，会决定孩子发展的高度。现在的家长平时工作很忙，但只有真正做到孩子读书我也读书，营造出一个美好的氛围，才会在真正意义上影响孩子。家庭陪伴阅读不仅对孩子阅读能力的培养影响深远，对于家长自身而言也是一个“陪伴式成长”的过程。

（根据相关资料改编）

[材料二]

如何挑选好书，让孩子爱上阅读

让孩子的学习与生活回归到一种舒适、自然、符合生长规律的状态，以实现真正意义上的“高品质”。

判断好书的标准有两个，一是要有影响力，二是要有持久度。如果这两个标准都符合，基本上就是经典。比如：著名儿童文学作家任溶溶的《没头脑和不高兴》创作于70 多年前，但是现在依然非常受小朋友欢迎，影响了五六代读者，这就可以说是一个经典儿童文学的范本。

著名童话作家汤汤认为，好的童话是以短小的故事探讨深刻的命题，是好玩有趣、充满游戏精神的，是情感饱满、崇高，能够震撼心灵的。如果难以分辨什么样的童话是好故事，可以反过来思考，乏味、无趣、语言粗糙、情感稀薄，以及刻板说教的故事是不适合孩子阅读的。

让孩子爱上阅读，还要尊重他们的兴趣。一定要坚持在合适的时间读合适的书。四年级孩子读《窗边的小豆豆》，两三天就能看完，而且是兴致勃勃的；四年级的孩子若是读原版的《爱的教育》，可能会把它读成催眠书，而六年级的孩子读《爱的教育》则会深受感动。所以不可过早地逼孩子接触还不符合孩子阅读能力水平的经典作品。（根据相关资料改编）

材料一

材料二

快速通行证免费提供，数量有限，派完为止。（注意：每人每次只能领取一张快速通行证，在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间。）

领取步骤：

第一步———找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。

第二步———在自助一体机上选取所要游玩的景点。

第三步——领取该景点的快速通行证，前往专用入口耐心等待。

材料三