请以“想起了                          ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字，除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

要求：①先把题目补充完整，如“幸福”、“知识”、“自我小天地”、“青春”、“梦想”、“友谊”等等。②文体符合要求，立意自定，题目自拟；字数不少于600字，书写公正、规范；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

       要求：①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。（以上四题不得选用）②行文符合自选文体的一般特征。③文中不得出现真实人名校名。

请以“生活，因▲而美好”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限；（诗歌、戏剧除外）④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。

那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。

根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。

　　以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①有创意地表达真情实感；②文体不限(诗歌除外)；③不少于600字；④文字和标点的书写要规范、整洁；⑤文中不得出现真实的人名、校名等。

⑴茫茫人海，我们总会碰到一些人、事、物，也许对别人来说很普通，但是这个人、这件事、这个物却足以震撼你的心灵，改变你的看法，带给你前进的动力……他们在你心中就是特别的存在。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：《最特别的▲》

写作提示：①请把题目补充完整再写作；②不得抄袭；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

⑵ 阅读内容后作文

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”的信中所倾诉的烦恼：

我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问题，但我不敢问；尤其是到了八年级，科目增多，学习难度更大，现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

写作要求：⑴可综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式；⑵不少于600字；⑶不得出现真实信息。