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题型：填空题题类：难易度：普通

阳光同学小学科学教科版三年级上册课堂要点速记第二单元空气第6课时我们来做“热气球”

孔明灯存在严重的，尽量不要燃放孔明灯。

举一反三

下面的现象不能说明热空气上升的是（）。

下列说法中，利用了热空气比冷空气轻的是( )。

做“热气球”模拟实验时，用纸筒罩住蜡烛的主要目的是( )。

{#blank#}1{#/blank#}，体积{#blank#}2{#/blank#}。

空气看不见、摸不着，但它存在于我们周围，人们离开空气就无法生存。让我们一起探索空气的奥秘吧！

热气球是用热空气作为浮升气体的气球。( )

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