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题型：填空题题类：难易度：普通

阳光同学小学科学教科版三年级上册课堂要点速记第二单元空气第6课时我们来做“热气球”

，体积。

举一反三

科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是( )。

做“热气球”模拟实验时，用纸筒罩住蜡烛的主要目的是( )。

先将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，一段时间后，塑料袋将会升空，下列说法正确的是( )。

{#blank#}1{#/blank#}空气会{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}空气会{#blank#}4{#/blank#}。

在我们来做“热气球”实验时，袋子里的空气加热到一定程度时，松开手。袋子会升空。合理的解释是( )。

同体积的热空气比同体积的冷空气( )。

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