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题型：填空题题类：难易度：普通

2024.9.21重庆市西南大学附属中学小升初数学练习题

对于两个数a与b ，规定： $\text{[math]}$ ，计算 $\text{[math]}$ 。

举一反三

对于任意有理数x，y，定义一种运算“※”，规定：x※y= $\text{[math]}$ ，其中的 $\text{[math]}$ 表示已知数，等式右边是通常的加、减、乘运算。又知道1※2=3，2※3=4，x※m=x（m≠0），则m的数值是{#blank#}1{#/blank#}。

对任意一个四位数n，如果千位与十位上的数字之和为9，百位与个位上的数字之和也为9，则称n为“”极数”。

为了求 $\text{[math]}$ 的值，可令 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ，因此 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ 仿照以上推理计算出 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}。

假设：a*b=(a+b)+(a-b)，那么13*（5*4）的结果是{#blank#}1{#/blank#}。

定义新运算： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

下面是一些“神秘等式”。式中的“十”“一”“×”“÷”等运算符号的意义都与普通的用法相同，但 $\text{[math]}$ 等数字所代表的意义则与普通的不同。例如

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$

⑤ $\text{[math]}$

⑥ $\text{[math]}$

请作答：

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