- 二一组卷

题型：多选题题类：难易度：普通

北京市怀柔区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题

在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端E挂有轻质小圆环，另一端G固定，如图甲所示。小圆环受到两个弹簧测力计的拉力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 共同作用，静止于O点，如图乙所示。撤去 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，改用一个弹簧测力计单独拉小圆环，仍使小圆环处于O点静止，其拉力为F，如图丙所示。做好记录，画出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和F的图示，并用虚线把拉力F的箭头端分别与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的箭头端连接，如图丁所示。关于本实验，下列说法正确的是（　　）

A、本实验体现了等效替代的思想方法 B、实验中需要记录的信息不仅有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和F的大小，还要记录各个力的方向 C、由图丁可初步猜测F与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 满足平行四边形的关系 D、重复多次实验时，每次都必须将小圆环拉至O点

举一反三

用弹簧测力计寻找合力与分力等效替代的实验过程中，

某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”．三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接．

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳。下列说法中正确的是（）

物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学家们通过艰苦实验来探究自然界的物理规律，为人类进步做出了巨大贡献，值得我们敬仰和学习。有关物理实验及思想，下列表述正确的是（）

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