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重庆市梁平区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题
九年级(1)班同学以“走进近代-农村和城市的新变化”为主题,制作了相关知识图谱,请据此完成下面小题。
(1)、
根据以上思维导图,你认为农村和城市的新变化▲及原因是( )
A、
封君封臣制确立;生产力的发展
B、
欧洲教育文化繁荣;生产力的发展
C、
西欧城市的兴起;生产力的发展
D、
资本主义产生;生产力的发展
(2)、
根据思维导图并结合所学知识,近代欧洲农业、手工业领域变化共同点有( )。
①产品市场化 ②分工合作 ③利益均享 ④生产集中化
A、
①②③
B、
②③④
C、
①③④
D、
①②④
举一反三
“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了()
“1306—1308年,意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹;1343年,佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧( )
15世纪英国许多城市郊区的农民,在自己的家里接受呢绒商人的订货,有的将羊毛去污梳理,有的纺线,有的染料,有的织呢,而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映的是( )
某同学在进行历史学习,根据下图内容,请您帮他确定一个学习主题( )
“16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,研工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是( )
制作思维导图是一种有效学习历史的方法。如图是某同学绘制的思维导图,此导图反映推动西欧走向近代的根本原因是( )
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