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题型:综合题 题类: 难易度:容易

四川省广元市旺苍县2023-2024学年八年级上学期义务教育阶段学生学业质量检测历史试卷

阅读材料,回答问题。

材料   整理自统编义务教育教科书《中国历史》八年级上册的部分人物及出处:

人物

出处

林则徐

第1课鸦片战争

左宗棠、冯子材

第4课洋务运动和边疆危机

康有为、严复

第6课戊戌变法

孙中山、秋瑾

第9课辛亥革命

陈独秀

第12课新文化运动第14课中国共产党的诞生

徐悲鸿

第26课教育文化事业的发展

心中有榜样,行动有力量。把不同时期的英雄人物具体化、形象化,切实体验、感受各个历史时期英雄人物的业绩,是新时代中国少年“传承民族气节,崇尚英雄气概,获取精神力量”的重要途径。下图是焦焦同学为了向你介绍他的“榜样”而制作的人物卡片。请结合材料和所学知识,参照这张人物卡片,也向焦焦同学介绍一下你的“榜样”。

我的“榜样”

共同精神品质

人物

事迹

用艺术支持抗日救亡运动

田汉

作词的《义勇军进行曲》,后来被定位中华人民共和国国歌。

冼星海

作曲的《黄河大合唱》表现出中华民族的伟大、独立、坚强。

(1)、在卡片“共同精神品质”栏中写出你的“榜样”具有的共同精神品质。
(2)、在卡片“人物”栏中填写两位具有这种精神品质的人物姓名。(其中一位从材料中选择,另一位从材料和卡片之外的中国近代历史人物中选择。)
(3)、在卡片“事迹”栏中分别写出这两个人物彰显这种精神品质的具体史实。
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