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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

广东省广州天省实验学校2024-2025学年八年级上学期语文开学考试试卷

阅读下面的文段,完成各题。

【甲】

板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典藉皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类胃之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板巳自布字,此印者才毕,则第二板巳具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

(节选自沈括《活板》)

【乙】

蔡伦字敬仲,桂阳人也。监作秘剑及诸器械,不精工坚密,为后世法。自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意 , 用树肤、麻头及蔽布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其胞能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

(节选自范晔《后汉书》)

【注】①秘剑:皇室用的刀剑。②书契:书籍文契。③缣(jiān):双丝的细绢。④造意:想出一个主意。

(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是(  )
A、不以木为之/可爱甚蕃 B、则第二板已/故人鸡黍 C、缣贵简重/释担 D、其能/陈康肃公
(2)、用现代汉语翻译选文中的画线句子。
①若止印三二本,未为简易。
②莫不精工坚密,为后世法。
(3)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(  )
A、甲文中活字印刷术中的“活”包括字印活、排版活、印刷活、字印数目活等。 B、甲文中活版的字印数目活,表现在所有的字都储备多个字印,只要想用就可以找到。 C、乙文中人们把蔡伦发明的纸叫做“蔡侯纸”,这-称呼表明了对蔡伦的褒奖和肯定. D、毕昇和蔡伦都是普通工匠,但他们的发明却都展示出了中国古人的伟大智慧。
(4)、“活板”和“造纸术”都是在原有科学技术的基础上发展起来的,请结合文本内容,说说它们与原来的技术相比有了哪些改进。
举一反三
阅读下面文言文。

        【甲】陈太丘与友行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

                                                                                                                                                                                             (选自《世说新语》)

        【乙】卓恕为人笃信,言不宿诺。从建业还家,辞诸葛恪 , 恪问何当复来,恕对“某日”。日,恪为主人,停不饮食,以须恕至。宾客皆曰:“会稽、建业相千里,岂得期?”已而恕至,一座尽惊。   

                                                                                                                                                                                              (选自《会稽典录》)

        【注释】①卓恕:三国时期吴国会稽人。②言不宿诺:宿诺,未及时兑现的诺言。说的话无不及时兑现。③建业:今江苏南京。④诸葛恪(kè):三国时吴国人,曾任吴国太傅。⑤须:等待。⑥会稽:今浙江绍兴。

阅读下面的文言语段,完成各题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】

陈元方之子长文 , 有英才。与季方之子孝先 , 各论其父功德,争之不能决。咨于太丘,太丘曰:“元方难为兄,季方难为弟。”

【注释】①长文:陈元方之子,陈群。②季方:陈元方之弟,陈堪。③孝先:陈季方之子,陈忠。

【丙】

陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安 , 久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静 , 万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

【注释】①候:拜访,探望。②履行:做事情。③绥:安抚。④恣其所安:让人们心安理得地做事,⑤孤:我。⑥周旋:指应酬交往。动静:活跃社会与安定社会的做法。⑦万里如一:到处都相同。

(三则材料均选自《世说新语》)

学习文言文,要学会积累文言字词的意思,我们可以有以下几种方式来掌握。

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