题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省广州市西关外国语学校教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
①短路 ②
断路 ③
短路 ④
断路
实验 步骤 | ⑴将L1、L2串联，把电压表与L1{#blank#}1{#/blank#}联，测出L1两端电压，填入表格． ⑵测量L2两端的电压，请连接测L2两端电压的实物电路{#blank#}2{#/blank#}． ⑶测量电源两端电压，电压表示数如图．
⑷换用规格{#blank#}3{#/blank#}（“相同”或“不同”）的两盏灯泡再进行实验． | ||||||
数据 表格 | 请将表格补充完整
| ||||||
结论 | 分析数据可知：串联电路中，{#blank#}6{#/blank#}， 表达式：{#blank#}7{#/blank#}． | ||||||
方法 | 将结论用公式表示，运用了{#blank#}8{#/blank#}法． |
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
（1） 开关闭合后，电压表测灯{#blank#}1{#/blank#}两端的电压；
（2） 为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现{#blank#}2{#/blank#}（填字母序号）；
A．电压表无示数 B．示数超过电压表量程 C．电压表指针反偏
（3） 为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“×”，并画出新的导线{#blank#}3{#/blank#}。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中，小明分析表中实验数据得出了两个实验结论：
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.8 | 1.8 | 3.6 |
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（4） 实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#}（填字母序号）。
A．结论①可能是在误差范围内得出的
B．结论②具有普遍性，任何情况下都成立
C．应更换不同规格灯泡多次实验
（1）连接实物时，开关应 {#blank#}1{#/blank#}，电压表应与待测电路 {#blank#}2{#/blank#}联，并用 {#blank#}3{#/blank#}法选择合适的量程，在实验中最好选择规格 {#blank#}4{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）按图甲连好电路后，小明将电压表接在A、B两点时，闭合开关，发现电压表示数为电源电压。则发生该现象的原因可能是L1{#blank#}5{#/blank#}，或L2{#blank#}6{#/blank#}；（选填“短路”或“断路”）
（3）排除故障后，测了三个位置的电压。然后用L3换下L2在三个位置又各测一次，电压值如下表。表中空缺的一个数据，电压表指针位置如图乙所示。请将下表填写完整；
电压表接入位置 | AB | BC | AC |
电压表示数（V） | 2.5 | 3.5 | 6 |
2 | {#blank#}7{#/blank#} | 6 | |
结论 | {#blank#}8{#/blank#} | ||
（4）小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 {#blank#}9{#/blank#}。
试题篮
