在“探究串联电路电压的特点”活动中．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省无锡市新吴区2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

在“探究串联电路电压的特点”活动中．

（1）、如图所示，连接电路时，开关应处于状态．

（2）、小芳保持电压表的B连接点不动，只断开与A的连接，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压．她能否测出L₂两端电压？，理由是．

（3）、老师收集到两个小组的实验数据如下：

第一小组

第二小组

①分析第一小组的实验数据，发现第1次实验测量的三个数据中有一个过大，可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是，如果正确读数，该电压值应该是V.全面分析第一组的三次实验，会得到“串联电路各用电器两端电压都相等”的结论.这一结论显然不具有普遍性，造成这一现象的原因是.

②第二小组三次实验数据均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”，造成这种现象的原因是.

举一反三

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

【设计与进行实验】

①按下图所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压．

③闭合开关，用电压表测出L₂两端的电压．

④测出AC间的电压，得出结论．

【交流与评估】

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.32	0.32	1.6

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