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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

吉林省白山市抚松县2024~2025学年三年级上学期语文第一单元测试卷

类文阅读

金色花

①假如我变成了一朵金色花,为了好玩,我会长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅(xiù)到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过午饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩 子,求你讲故事给我听。

⑧“你到哪里去了?你这小淘气!”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

(1)、文中第②~⑤自然段写了“我”变成金色花,三次与妈妈互动的温馨场景,请仔细阅读过后,将下面的内容补充完整。

与妈妈互动

第一次

第二次

妈妈走到小庭院时,“我”散发香气。

第三次

(2)、结合上下文以及括号里的提示,说说你对下面句子中加点词的理解。

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。(“匿笑”是很有新鲜感的陌生词,结合“匿”的本义和上下文理解。)

(3)、请在文中找出你觉得最有新鲜感的语句,并抄写下来。
(4)、对短文理解不正确的一项是(    )
A、短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美。 B、短文借助孩子想变成金色花的事,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。 C、短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
(5)、文中的“我”变成金色花,与妈妈进行了一系列温馨的互动,请你想象一下,如果你是金色花,你还会和妈妈做哪些事情呢?
举一反三
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