大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

《草原》通过作者的一次访问活动，描写了草原的{#blank#}1{#/blank#}和蒙古族人民{#blank#}2{#/blank#}、远道迎接、盛情款待客人的情景，以写草原之美衬托蒙族人民的{#blank#}3{#/blank#}，民族团结的精神之美，表现出蒙汉人民的{#blank#}4{#/blank#}，歌颂全国各民族的大团结，抒发了作者对祖国河山{#blank#}5{#/blank#}的思想感情。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!