秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把____给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，____的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。____是给田野的，看，田野像金色的海洋。____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、____的、____的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

《语文》教科书六年级上册第三单元有多篇选文：比如《竹节人》这一童年的游戏，让我们痴迷；《宇宙生命之谜》探寻生命的由来，使我们好奇；《故宫博物院》宏伟的建筑，让我们____。这些选文从多个角度、多个层面，启发我们【甲】人类文明的创造，【乙】宇宙生命的奥秘，进而【丙】对自然、对人生的新认识。

我们住宿（sù xiǔ）{#blank#}1{#/blank#}在一个蒙（měng méng）{#blank#}2{#/blank#}古老乡家，晚上狂风夹杂着雨点席卷（juǎn juàn）{#blank#}3{#/blank#}而来。第二天，我走出蒙古包，发现白天见到的那些单薄（báo bó）{#blank#}4{#/blank#}的小白花开得更加漂亮了。

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