①带病坚持到校上课。    ②春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛。

③帮助军属王大爷搞卫生。    ④下雨了，总是撑着伞接送小同学。

⑤热心帮助同学补习功课。    ⑥积极参加清扫街道活动。

⑦作业认真经常受到老师表扬。    ⑧一篇作文反复修改。

⑨拾到钱包交给民警叔叔。    ⑩刻苦练习跳高。

《热爱劳动的刘菲》：{#blank#}1{#/blank#}。

《刻苦学习的刘菲》：{#blank#}2{#/blank#}。

提示：我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇400字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景，甚至是一处美景、一次旅行等，可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的            》为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，再完成习作。②内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

⑴习作一：你平时喜欢玩什么？比如掰手腕、拔河、坐过山车，还是……还记得印象特别深刻的一次经历吗？当时你是怎么玩的？有什么有趣的体验或收获吗？请你以《那次玩得▲》为题，写一篇作文。

⑵习作二：花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请以《▲真美》为题，将我们身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察这个地方有什么，是什么样子的。写的时候试着运用从课文中所学到的方法，围绕一个意思写。

要求：①从以上两个习作中任选一个作文，写之前请先将题目补充完整；

②语句通顺，内容具体，表达真实情感；

③注意不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理。题目自拟。不少于400字。

小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，所有的经历都是收获，都值得感谢。请以“谢谢你，           ”为题，写一篇作文，用一两个具体的事例来表达你的感激之情。
      要求：①将题目补充完整。②内容具体，语句通顺，书写工整。③表达出自己的真情实感。④字数不少于450字。